Empoderamiento de Jóvenes Campesinos

 ¿CUÁL ES LA PROBLEMÁTICA QUE INTENTA RESOLVER?

En las últimas décadas, el municipio de Cajamarca ha experimentado un flujo constante de migración de jóvenes campesinos hacia áreas urbanas, en gran parte impulsado por la falta de oportunidades económicas en las zonas rurales. Esta tendencia ha dejado a las comunidades locales enfrentando la pérdida de sus jóvenes y el riesgo de erosionar las tradiciones culturales arraigadas en el entorno rural. La migración también ha creado un vacío económico, amenazando la sostenibilidad de las comunidades en Cajamarca.

El turismo emerge como una solución prometedora para contrarrestar la migración y revitalizar las economías rurales. En particular, el turismo de avistamiento de aves se destaca como una oportunidad significativa, dada la riqueza inigualable de especies en el municipio de Cajamarca, que lo coloca como un destino atractivo para observadores de aves a nivel nacional e internacional. El potencial de Cajamarca como un sitio líder en biodiversidad avícola se traduce en una oportunidad única para diversificar la economía local y generar empleo de calidad.

A pesar del potencial turístico de Cajamarca, la ausencia de intérpretes ambientales capacitados se presenta como un obstáculo clave para el desarrollo del turismo de avistamiento de aves. La falta de guías especializados limita la experiencia para los visitantes y representa una oportunidad perdida para los jóvenes locales que podrían desempeñar un papel fundamental en el fomento del turismo sostenible en la región.

ANTECEDENTES Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

En la actualidad, Cajamarca emerge como un destino destacado para el aviturismo, atrayendo a más de 10 empresas que ofrecen tours especializados a visitantes extranjeros. Sin embargo, la paradoja radica en que estas empresas optan por contratar guías foráneos en lugar de aprovechar el vasto conocimiento local. Esta práctica no solo desestima la riqueza de la comunidad cajamarcuna en términos de biodiversidad, sino que también perpetúa la pérdida de oportunidades económicas en las zonas rurales. La contratación de guías externos no solo desvincula a la juventud local de su entorno, sino que también impide la creación de empleos rurales en Cajamarca, una realidad que este proyecto aspira a revertir.

La necesidad de formar a jóvenes campesinos como guías locales en aviturismo se presenta como una solución imperativa para contrarrestar la actual tendencia de contratar personal externo. Este proyecto busca cambiar el paradigma, no solo ofreciendo una oportunidad de empleo a la juventud local, sino también empoderándolos como custodios de su propio entorno natural. La falta de guías locales no solo priva a los visitantes de una auténtica experiencia cultural y natural, sino que también deja sin explotar el potencial de generación de empleo en las comunidades rurales de Cajamarca. Al capacitar a los jóvenes como intérpretes ambientales especializados, se establece la base para una industria de aviturismo más sostenible y arraigada en la autenticidad local, ofreciendo beneficios económicos tangibles a la comunidad.

OBJETIVOS

Objetivo General:

Desarrollar y ejecutar un programa integral de formación en aviturismo para jóvenes campesinos en el municipio de Cajamarca, con el propósito de capacitarlos como intérpretes ambientales especializados, fomentando así la creación de empleos locales y fortaleciendo la industria de aviturismo de manera sostenible.

Objetivos Específicos:

1. Proporcionar a los participantes conocimientos sólidos sobre la identificación y comportamiento de las especies de aves, preparándolos para servir como guías competentes en aviturismo.
2. Identificar las especies de intereses para observadores de aves nacionales e internacionales que habitan en el municipio. 
3. Realizar salidas periódicas para la identificación y monitoreo de las diferentes especies de aves del municipio. 
4. Dotar a los jóvenes con habilidades interpretativas que les permitan compartir de manera efectiva información sobre la biodiversidad, la ecología local y la importancia de la conservación.
5. Proporcionar habilidades de comunicación en diferentes idiomas, especialmente en inglés, para facilitar la interacción con turistas internacionales y mejorar la calidad de la experiencia turística.
6. Inculcar principios de turismo sostenible, destacando la importancia de minimizar el impacto ambiental, respetar la vida silvestre y contribuir al desarrollo económico local.
7. Establecer colaboraciones con agencias de turismo locales para garantizar la integración efectiva de los jóvenes capacitados en la oferta de servicios de aviturismo, creando oportunidades laborales sostenibles.

Objetivos Específicos y Actividades Correspondientes:

• Capacitar a Jóvenes en Identificación de Especies:
  • Actividad 1: Organizar talleres teóricos y prácticos sobre la identificación de aves locales.
  • Entregable 1: Material educativo con fichas de identificación de especies de aves.
  • Entregable 2: Evaluaciones de conocimientos adquiridos por los participantes.
• Identificar las Especies de Interés para Observadores de Aves:
  • Actividad 2: Realizar investigaciones y consultas con expertos locales para identificar las especies más relevantes y buscadas por los observadores de aves.
  • Entregable 3: Lista documentada de especies de interés para aviturismo en Cajamarca.
• Realizar Salidas Periódicas para la Identificación y Monitoreo:
  • Actividad 3: Organizar salidas de campo regulares para la identificación y monitoreo de aves.
  • Entregable 4: Registro detallado de avistamientos, fotografías y grabaciones de sonidos de aves locales.
• Dotar a los Jóvenes con Habilidades Interpretativas:
  • Actividad 4: Impartir sesiones de interpretación ambiental, resaltando la importancia ecológica y cultural de las especies de aves.
  • Entregable 5: Guía interpretativa que abarque información sobre biodiversidad y ecología local.
• Proporcionar Habilidades de Comunicación Multilingüe:
  • Actividad 5: Ofrecer clases de idiomas con énfasis en inglés y otros idiomas relevantes para la comunicación turística.
  • Entregable 6: Certificados de competencia lingüística para los participantes.
• Inculcar Principios de Turismo Sostenible:
  • Actividad 6: Conducir talleres sobre turismo sostenible, destacando prácticas responsables y éticas.
  • Entregable 7: Manual de buenas prácticas para el turismo de aviturismo sostenible.
• Establecer Colaboraciones con Agencias de Turismo Locales:
  • Actividad 7: Facilitar reuniones entre los jóvenes capacitados y agencias de turismo locales para establecer acuerdos de colaboración.
  • Entregable 8: Acuerdos de colaboración formalizados entre los jóvenes y agencias locales.